讲政治、讲担当、讲学习，抓实做细疫情防控工作

------株洲市五雅中学后勤人员疫情防控培训讲义稿

作者：邹中国

第一部分  疫情防控工作的三大板块

一、宣传引导：

1.上级文件：省、地、市各级政府、教育行政的文件、通告等。各级卫生部门的防控指导意见等。

2.相关知识：卫生医药权威机构的卫生知识、防控知识、医务室、隔离室建设标准等。

3.学校要求：学校的后勤部门的工作方案、操作流程等，如：食堂的卫生消毒工作方案。

二、物资储备：

1.消毒用品：如：酒精、84消毒液、洗手液等。

2.防护用品：如：口罩、一次性手套、医用防护服、棉签、喷壶等。

3.用房建设：如：卫生室、留观室、隔离室、临时处置室等。

三、具体实施：

1.测量额温：师生由学校测量，食堂员工由左玲测量。

2.保持距离：教室课桌单行单桌隔1米，寝室学生四人住一间，师生就餐每桌学生3人，打餐排队隔1米远。

3.卫生消毒：食堂的卫生消毒有一个详尽的登记表格，必须按照表

格严格消毒，严格登记。

第二部分  疫情防控工作的三个观点

一、疫情防控是敏感的政治问题

这个观点一说出来，大家可能会想，疫情防控跟政治有什么关系呢?是不是夸张了一点。但是，大家要知道，4月7号开学那天，如果学校门口不设测温区，上级教育行政部门就有理由和权力不让五雅中学开学；食堂如果不贴座位稀释标志和排队相隔一米标志，我和李建秋同志不但会挨批评，还有被辞退的危险；五雅中学不花钱武装和完善卫生室、隔离室建设配置，这所民办学校就是硬件不合格，防控不过关；连省委书记、市委书记都被下课，就是因为疫情防控不敏感。同样，我做了消毒安排表，不落实到人就要担责，负责采购和消毒的同志不执行到位，执行人就要担责，这就是人人有责的政治问题。

二、疫情防控是沉重的生命担当

什么是疫情？疫情就是瘟疫险情。瘟疫的可怕之处就是：会死人；不防范、不治疗的话而且会死得很快、死得很惨、死得很多。上至总统下至百姓，贵到富翁，穷到乞丐，谁都怕死，因为命只有一条，来世有没有搞不清，即使有也会想今生今世命长一点好。因此，疫情防控既是对他人生命的无比尊重，更是对自己生命的万分珍惜，这个话题是沉重的，是严肃的，希望大家怀着对生命的敬畏，戴好口罩，洗净手脚，一切防控工作按防控规矩和要求来。

三、疫情防控是难得的知识科普

共产党是一个大党，中国是一个大国，这么大的一个党领导这么大的一个国家，疫情防控做的这么出色，让全世界钦佩，活在当下的我们，真的觉得很幸运，不知道大家都有没有这种感受？有没有这种认知？这是其一；其二，由于疫情的到来，我们从微信、电视、报纸、社区宣传等各种渠道，了解和学习了甚至掌握了很多卫生知识，防控技巧、治疗方法，这是一种不要一分钱的，货真价实的知识科普，是一种惊吓之后的意外收获。